Bienvenue sur la page dédiée à l'aide à la mise en oeuvre de la continuité pédagogique en Education Musicale à l'école primaire.
- Autour de l'Afrique : cycle 1 - cycle 2 - cycle 3 + répertoire
- Autour de la Réunion : cycle 1
- Autour de Pierrot et Colombine...
Toutes les ressources sont ouvertes durant le confinement : sans inscription, il est possible d'accéder à des chants, des écoutes guidées et des informations variées traitant du thème de la musique au sens large.
Vox ma chorale interactive (Radio France)
Des tutos pour la voix. Des parcours élèves du primaire ou du collège / enseignants / public lambda sont disponibles.
La discothèque de Monsieur Onde (Orchestre de Paris)
Des courtes capsules musicales centrées sur l'écoute classées par thèmes. On écoute, on s'instruit.
Figures de notes (Orchestre de Paris)
Pour connaître les instruments d'un orchestre symphonique. De l'interactivité, des capsules vidéos, des jeux...
Site contenant une partie encyclopédique (histoire de la musique, les grandes figures de la musique, dictionnaire...), une partie pratique (un peu trop technique), des banques de sons (bibliothèque de styles, instruments, chants...), une partie ressources pédagogique (exploitation directe possible) et une partie jeux et activités.
Orchestralab (également disponible en application)
Connaissance de la musique classique sous forme de jeu vidéo (à jouer en famille préférentiellement).
Sur la plate-forme Lumni, choisir "Enseignements artistiques et culturels" puis "Education musicale".
1 jour, 1 musique, 1 image (site de l'Académie de Grenoble)
Une activité par jour...
Cycle 1 : Berceuses du monde (sur le site de l'éditeur Didier)
Pour créer sans se prendre le chou... (Essayez de créer des formes géométriques avec l'outil Kandinsky : de quoi lier peinture et musique...)
Ecrire, écouter, transmettre...
Pour faire de la musique avec son clavier.
Attention : il y a des instruments cachés (appuyer sur la barre "Espace" et écouter)
Introduction à la musique (pour guider l'écoute musicale d'oeuvres classiques)
Pierre et le loup (version Disney 1946 - 15 minutes)
Pierre et le loup (Suzie Templeton 2006 - 33 minutes)
Papageno et la flute enchantée (Lotte Reiniger 1935 - 10 minutes)
Playlist sur Goshu le violoncelliste (film "Ecole au cinéma". Des fiches sont accessibles en ligne).
Possible Metrics (Des animations à écouter, des sons à voir... Pour le plaisir et rien d'autre que pour le plaisir)
Les fiches proposées ci-dessous sont au format word (pour modification) ou PDF.
Elles ont été pensées pour être utilisées en famille mais pourront aussi faire l'objet d'une exploitation pour le retour progressif en classe.
Les musiques sur lesquelles s'appuient les activités sont à peu près les mêmes pour les différents cycles lorsque cela est possible.
Cliquez ici pour accéder au répertoire "Africa 2020" (mot de passe : Africa)
A la mer - 
A la mer - 
Si j'étais un petit poisson (Hubert Hess)
En ville - En ville - Les roues de l'autobus
En forêt - En forêt - Ti paille en queue
Autour de Pierrot et Colombine (en partenariat avec France Inter)
Avec les voix de Alex Vizorek, Anne-Sophie Lapix et François Morel.
Accédez à tous les ressources du projet en cliquant sur l'ampoule.
Introduction à la construction d'un rythme (vidéo en anglais mais très compréhensible)
Tous ensemble (sur la marche Radetzky)
Apprentissage du fameux "cup song"
Liens divers
Fiches outils :
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